Hindistan, şiddet, taciz ve tecavüz olaylarıyla bilinen bir ülke olarak dünya genelinde tepkilere neden olmaya devam ediyor. Son olarak, Uttar Pradesh eyaletinde bulunan Jhansi kentindeki bir ortaokulda meydana gelen olay, bu durumu bir kez daha gözler önüne serdi. Ortaokul öğretmeni Kuldeep Yadav, ders esnasında telefonundan yetişkin içerik izlerken öğrencilerinden birinin dikkatini çekti.
Ders sırasında öğretmenin garip davranışlarını fark eden küçük bir öğrenci, Yadav’ın yanına yaklaştığında ekranda cinsel içerik izlediğini gördü. Bu durum karşısında şaşıran öğrenci, hemen öğretmeninin dikkatini çekmek için seslendi fakat yaşananlar daha kötü bir duruma yol açtı. Öğretmen, küçük çocuğun kendisini izlediğini fark eder etmez öfkeye kapıldı ve öğretmenin tepkisi son derece sert oldu.
Öğrencinin, öğretmeni yakalaması sonucunda yaşanan olayda Yadav, çocuğun üzerine giderek onu ağır bir şekilde dövmeye başladı. Çocuğun babası Jay Prakash, bu vahim durumu öğrenir öğrenmez hemen öğretmeni polise şikayet etti. NDTV’ye verdiği demeçte, “Oğluma yapılanlar gerçekten korkunçtu. Bay Yadav, sınıfta yaşanan tatsız durumu daha da kötüleştirdi. Oğluma hakaret edip onu dövdü. Saçından tutarak kafasını duvara vurdu ve sopasıyla saldırdı. Oğlumun kulağı ve vücudunun birçok yerinde yaralar oluştu,” ifadelerini kullanarak, yaşananları dile getirdi.
Jay Prakash, öğretmenin bu davranışlarının kabul edilemez olduğunu belirterek, gerekli gereken yasal işlemlerin başlatılması için polise başvurdu. Kırsal Bölge Emniyet Müdürü Gopinath Soni, olayın hemen ardından öğretmenin gözaltına alındığını ve konuyla ilgili bir soruşturma başlatıldığını duyurdu. Soni, “Sekiz yaşındaki bir çocuğun sınıf öğretmeni tarafından dövülmesi olayını araştırıyoruz ve gereken tüm adımları atacağız,” diyerek durumu detaylandırdı.
Hindistan’daki eğitim sisteminde meydana gelen bu tür olaylar, toplumda ciddi bir infiale neden oluyor. Eğitimcilerin bu derece şiddet eğilimli davranışlar sergilemesi, çocukların eğitim hayatı ve psikolojisi üzerinde derin yaralar açabiliyor. Öğrencilerin güvenli bir ortamda eğitim alması gerektiği düşünülürse, bu tür olaylar eğitim sisteminin daha fazla revizyon ve denetim gerektirdiğini açıkça ortaya koyuyor. Olası bir ceza süreci, öğretmenin geleceği kadar bu tür olayların bir daha yaşanmaması adına da önem taşıyor.
Hindistan için bu olay, şiddetin ve kötü muamelenin sona ermesi gereken bir mücadele alanı olduğunu bir kez daha gözler önüne seriyor. Toplum, çocukların güvenliğini en öncelikli mesele olarak görmeli ve bu tür olayların yaşanmasını engellemek için el birliğiyle çalışmalıdır.