Okul öncesi ve ilkokul birinci sınıfa başlayacak öğrenciler için “uyum haftası” başladı. Milyonlarca çocuk için heyecan verici bir dönem olsa da, disleksi ve DEHB gibi öğrenme güçlükleri yaşayan çocuklar, sıkça “tembel” veya “isteksiz” olarak etiketleniyor. Auto Train Brain Ceo’su Dr. Günet Eroğlu, bu etiketlerin yanlış ve zararlı olduğunu belirterek, “Bu durum çocukların özgüvenini zedeliyor” dedi.
2025-2026 eğitim yılı için ilk zilin çalmasıyla birlikte, öğrenme güçlüğü çeken çocuklar sessizce mücadele ediyor. Bu çocukların zeka düzeyleri genellikle normaldir; yaşadıkları zorluklar, beyinlerinin bilgiyi işleme biçimindeki nörolojik farklılıklardan kaynaklanıyor. Disleksi gibi bozukluklar fark edilmediğinde, çocuklar okumaktan kaçınma veya harfleri karıştırma gibi belirtiler gösterebiliyor.
Erken tanı ve doğru destekle, bu çocuklar potansiyellerini ortaya çıkarabiliyor. Dünyaca ünlü isimlerin de öğrenme güçlüğü yaşadığı biliniyor. Dr. Eroğlu, “Bu çocuklar tembel değil, sadece farklı öğreniyorlar. Kişiselleştirilmiş eğitim yöntemleriyle başarıya ulaşabiliriz” diyor.
Teknolojinin Gelişimi ile Öğrenme Güçlüğü Daha Erken Teşhis Edilebiliyor
Erken teşhis ve doğru müdahale ile birlikte çocukların akademik başarısının ve özgüveninin önemli ölçüde artabileceğini belirten Eroğlu, sözlerine şöyle devam etti: “Basit bir kelimeyi yazmakta inatçı bir zorluk çeken, okumaktan sürekli kaçınan veya matematikte ani bir başarısızlık gösteren bir çocuğu yargılamadan önce, onun ardındaki gizli engeli anlamaya çalışmalıyız. Önceden bu durumları tespit etmek ve anlamak eğitimciler ve aileler için oldukça zordu. Ancak günümüzde nörobilim ve teknolojideki ilerlemeler sayesinde artık çok daha etkili yöntemlere ulaşabiliyoruz.
Nörogeribildirim ile çocukların beyin dalgalarını gerçek zamanlı olarak izleyebilme ve konsantrasyon becerilerini geliştirebilme imkânına sahip olabiliyoruz. Böylece çocukların zorlandıkları alanlar tespit edilerek, bu bölgeleri güçlendirmeye yönelik etkileşimli ve eğlenceli egzersizlerle desteklenebiliyorlar. Bu yöntem, özellikle dikkat eksikliği, disleksi ve hiperaktivite bozukluğu (DEHB) olan çocukların tedavisinde önemli katkılar sağlıyor.”
Gelişen teknoloji, öğrenme güçlüklerinin erken teşhisinde önemli bir rol oynuyor. Nörogeribildirim gibi yöntemlerle çocukların beyin dalgaları izlenerek, konsantrasyon becerileri geliştirilebiliyor. Dr. Eroğlu, “Erken teşhis ile çocukların akademik başarıları ve özgüvenleri artabilir” diyerek, eğitimcilerin ve ailelerin bu durumu anlamalarının önemine dikkat çekiyor.
